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Migrant Education

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Programa de Educacion Migrante:  Horario 8:00 a.m. – 5:00 p.m.

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17960 Monterey Road, Morgan Hill, CA. 95037                                  (408) 201-6081

Personal:

Heather Nursement- Directora, Programas Suplementarios            (408) 201-6069

Vincent Gutierrez – Cordinador de programas equitativos               (408)201-6076

Patty Aglony- Oficinista/Traductora                                                      (408) 201-6081

Teresa Romero- Reclutadora/ Enlace                                                    (408) 201-6047

Adriana Magallon- Reclutadora Regional                                             (408) 201-6048

Yvonne Alvarez- Maestra de Intervenciones                                        (408) 201-6500, extensión 18217

TBD- Maestra Pre-escolar  PA Walsh                                                     (408) 201-6500, extensión 18201

Carmen Lozano- Maestra Pre-escolar                                                    (408) 201-6480, extensión 17214

 

El Programa de Educación Migrante es un programa suplementario con fondos federales bajo el Título 1, Parte C de la ley de educación primaria y secundaria.

  • MHUSD MEP sirve actualmente a 509 estudiantes migrantes de tres a veintidós años y sus familias.

 

El propósito del Programa de Educación Migrante garantiza que los niños migrantes se beneficien  de la misma educación pública y gratuita proporcionada a otros niños. Para lograr este propósito el Programa de Educación Migrante ayuda a atender las necesidades educativas para los niños migrantes y darles la oportunidad a obtener éxito académico.

La Sección 1301 del Título I, Parte C.  establece que el propósito del Programa de Educación Migrante es: 

 

1. Dar apoyo de alta calidad y programas educativos integrales para los niños migrantes con el fin de reducir la interrupción educativa y otros problemas que surgen de las reubicaciones repetidas.

 

2. Asegurar que los niños migrantes que se desplazan entre estados no sean penalizados de ninguna manera por las diferencias entre los estados, en el currículo, los requisitos de graduación, y contenido académico estatal, y los logros de estándares académico de los estudiantes.

 

3. Asegurar que los niños migrantes reciban servicios educativos apropiados (incluyendo servicios de apoyo) que respondan a sus necesidades especiales en forma coordinada y eficiente.

 

4. Asegurar que los niños migrantes reciban todas las mismas oportunidades adecuadas para cumplir con el desafiante contenido académico estatal y los estándares de rendimiento académico que se espera que todos los niños deban lograr.

 

5. Diseñar programas para ayudar a los niños migrantes a superar la interrupción educativa, las barreras culturales y de idioma, el aislamiento social, diversos problemas relacionados con la salud, factores que impiden su capacidad para salir bien en la escuela, y para prepararlos para que hagan una transición exitosa a la educación postsecundaria o empleo.

 

6. Asegurar que los niños migrantes se beneficien de estado y reformas sistémicas locales.

 

 Servicios:

  • Preparación preescolar escolar para niños de 3-5 años (MESRP)                                          
  •  Intervenciones académicas antes,después de la escuela y sabandos
  •  Seguimiento del progreso académico
  •  Apoyo y acercamiento a la comunidad
  • Coordinación con el distrito para el programa de comida gratis
  • Visitas a domicilio
  • Programas para jóvenes fuera de la escuela (OSY)
  • Recuperación de crédito a través de Cyber High para estudiantes OSY
  • Comite Asesor de Padres (PAC)
  • Participación y entrenamiento de los padres
  • Asociación comunitaria entre la familia y la escuela
  • Programa de escuela de verano con transporte gratuita
  • Los servicios de apoyo de salud en cooperación con otras agencias
  • Exámenes dentales y de visión
  • Vales o cupones para gafas gratuitas
  • Apoyo en clases con tutores CA Mini-Corps

  

Programa de preparación a la escuela (MESRP)

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  • MHUSD MEP ofrece servicios de preparación escolar para calificar los niños migrantes entre las edades de tres a cinco años que no están inscritos actualmente en el kindergarten de transición.
  • Las clases son de tres horas al día, los lunes, martes, jueves y viernes.
  • Los miércoles son días mínimos que se dedican a actividades de padres y hijos.
  • Las clases son de dos horas.

Nuestras aulas MESRP se encuentran en tres escuelas primarias:

P.A. Walsh Academia STEAM, El Toro, y San Martin / Gwinn Academia de Ciencias del Medio Ambiente y Programa de Doble Inmersión.

Los estudiantes participan en actividades y están completamente integrados académicamente y  los ayuda a hacer una transición sin problemas a la escuela primaria. Todas las aulas MESRP están equipadas con un currículo y materiales apropiados para su desarrollo. Esto incluye el conjunto de tabletas de Samsung con aplicaciones a nivel de grado para los estudiantes y uso de los padres para fomentar el aprendizaje del siglo 21.

Si usted está interesado en inscribir a su hijo/hija en uno de nuestros programas de preparación para la escuela, por favor póngase en contacto con Patty Aglony: (408) 201- 6081.

Los padres  clasificados migrantes deben recoger un paquete de inscripción y presentar la siguiente documentación para su aprobación:

               • Una copia del certificado de nacimiento del niño

               • Tarjeta de vacunación actual / registros

               • Formulario de examen físico completo

               • Prueba de residencia

 

Servicios de Intervención Académica

 Walsh after school groupLa maestra de intervención proporciona servicios de  apoyo académico los cuales incluyen:

   El monitoreo del progreso del estudiante a través de la evaluación de necesidades inicial y anual y el plan individualizado de aprendizaje (INA /ILP).

   Los programas de intervención educativos seran antes,después de clases, y los sabados.

   

   Las clases se enfocan en el mejoramiento de las habilidades de los estudiantes en lenguaje y matemáticas.

El acceso estudiantil a las aplicaciones académicas basadas en actividades practica y technologia.

Consulta con los padres y estudiantes sobre las preocupaciones académicas de los estudiantes.

Apoyo durante las reuniones de padres y maestros, las reuniones de equipo del éxito estudiantil (SST) y reuniones del programa de educación individualizado (IEP).

 Programa Escuela de Verano

 El MEP coordina con el MHUSD para proporcionar un programa de verano en un plantel de alta calidad que se concentra en proporcionar instrucción en sujectos de lenguaje, matemáticas, y en el desarrollo del idioma inglés. El programa de verano incluye una academia de preparación para aquellos ninos que entraran al kinder.

Comite Asesor de Padres (MPAC)

El MPAC ofrece informacion de actividades del Program Migrante, del distrito, de las escuelas, y de la comunidad, talleres de temas educativas, temas de criansa a los ninos, y de los servicios del programa proporcionados a los estudiantes del MEP.

La participación de los padres es un componente crucial de cualquier programa de Título 1.

Todas las reuniones se celebrarán 5:30-7:30 p.m.  Se proporcionará un bocadillo y el cuidado de niños.

 

Fechas de reuniones / Ubicaciones                                                                              

 

Jueves, 29 de septiembre 2016    Cafetería en la escuela El Toro             455 East Main Ave. Morgan Hill     

Jueves, 27 de octubre 2016           Cafetería en la escuela El Toro

Jueves, 15 de diciembre 2016       Cafetería en la escuela El Toro

Jueves, 26 de enero 2016              Cafetería en la escuela El Toro

Jueves, 30 de marzo 2016             Cafetería en la escuela El Toro

Jueves, 25 de mayo 2106               Cafetería  en la escuela El Toro

Agenda de la Junta de MPAC

27 de octubre 2016

Minutas de la Junta de MPAC

29 de septiembre 2016

 

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Migrant Education Program:         Hours:  8:00 a.m. – 5:00 p.m.

17960 Monterey Road, room #1

Morgan Hill, CA 95037

(408) 201-6081

 

Staff

Heather Nursement- Director Supplemental Programs   (408) 201-6069

Vincent Gutierrez- Coordinator Equity Programs             (408)201-6076

Patty Aglony- Senior Clerk/Translator                                 (408) 201-6081

Teresa Romero- Recruiter/Liaison                                       (408) 201-6047

Yvonne Alvarez- Intervention Teacher                                (408) 201-6500, extension 18217

TBD – Preschool Teacher at PA Walsh                                 (408) 201-6500, extension 18201

Carmen Lozano- Preschool Teacher                                     (408) 201-6480, extension 17214

Adriana Magallon- Program Advocate-OSY                       (408) 201-6048

 

The Migrant Education Program is a federally funded supplemental program under Title 1, Part C of the Elementary and Secondary Education Act.

 

The purpose of the Migrant Education Program is to ensure that migrant children fully benefit from the same free public education provided to other children.  To achieve this purpose, the Migrant Education Program aspires to meet the educational needs of migrant children to better enable students to succeed academically. 

More specifically, Section 1301 of Title I, Part C states that the purposes of the Migrant Education
Program is to:
 

 

  1. Support high-quality and comprehensive educational programs for migrant children in order to reduce the educational disruption and other difficulties that result from repeated re-location;
  2. Ensure that migrant children who move among the States are not penalized in any manner by disparities among the States in curriculum, graduation requirements, State academic content, and student academic achievement standards;
  3. Ensure that migrant children are provided with appropriate educational services (including supportive services) that address specific needs in an coordinated and efficient manner;
  4. Ensure that migrant children receive full and appropriate opportunities to meet the same challenging State academic content and student academic achievement standards that all children are expected to meet;
  5. Design programs to help migrant children overcome educational disruption, cultural and language barriers, social isolation, various health-related issues, and other factors that inhibit their abilities to do well in school,
  6. To prepare them to make a successful transition to post secondary education or employment; 
  7. Ensure that migrant children benefit from State and local systemic reforms.

 

Services


MHUSD MEP is presently serving 540 migrant students ages three to twenty-two and their families.

 

MHUSD MEP Services include:

  • School readiness for preschool-aged children (MESRP)
  • After school academic interventions
  • Academic progress monitoring
  • Advocacy and outreach
  • Coordination with district for free lunch program
  • Home visits
  • Out of School Youth Programs (OSY)
  • Credit recovery through Cyber High for OSY students
  • Parent Advisory Council (PAC)
  • Parent involvement and training
  • Family-school community partnership
  • Summer School Program with free transportation
  • Supportive health services in cooperation with other agencies
  • Dental and vision screenings
  • Vouchers for free eye glasses
  • In class support with CA Mini-Corps tutors
  • Outdoor Education Program through CA Mini-Corps

 

School Readiness Program (MESRP)

MHUSD MEP offers school readiness services to qualifying migrant children between the ages of three to five who are not currently enrolled in transitional kindergarten. Classes run for three hours a day, Mondays, Tuesdays, Thursdays, and Fridays. Wednesdays are minimum days that are dedicated to parent and child activities, and these sessions are two hours in duration.

Our MESRP classrooms are located at three sites: P. A. Walsh STEAM Academy, El Toro Elementary, and San Martin/Gwinn Environmental Science Academy and Dual Immersion Program. Students participate in host school activities and are fully integrated into the academic setting which helps them to make a smooth transition to elementary school. All MESRP classrooms are fully equipped with developmentally appropriate curriculum and materials. This includes class sets of Samsung tablets with grade level applications for student and parent use to foster 21 century learning.

If you are interested in enrolling your child in one of our school readiness programs;

Please contact Patty Aglony at our main office at (408) 201-6081.

Qualifying migrant parents must pick up an enrollment packet and submit the following documentation for approval:

·     A copy of the child’s birth certificate

·        Current vaccination card/records

·        Completed physical form

·        Proof of residence

Academic Intervention Services

The MEP Teacher on Special Assignment provides academic support services that include:

·        Student progress monitoring through the initial and annual Needs Assessment and Individualized Learning Plan (INA/ILP).

·        After school intervention programs that focus on improving student skills in language arts and mathematics through the use of hands on activities and technology to provide blended learning.

·        Student access to web based academic applications in reading and mathematics.

·        Consultation with parents and students regarding student academic concerns.

·        Support during parent conferences, student success team (SST) meetings, and Individualized Education Program (IEP) meetings. 

Summer School Program

The MEP coordinates with the MHUSD to provide a high quality site based summer program that focuses on providing engaging instruction in the areas of language arts, mathematics and English language development. The summer program includes a kinder readiness academy for those students who will be entering kindergarten in the fall. Students receive free lunch and transportation.

Students attend class Monday through Thursday from 8:00 a.m. to 12:30 p.m. for five weeks for a total of twenty days of instruction.

Migrant Education Program Parent Advisory Council (MPAC)

The MPAC provides input and feedback to MHUSD migrant education staff regarding the planning, implementation, and evaluation of program services provided to MEP students. Parent involvement is a crucial component of any Title 1 program. For more information regarding the function of PACs, click here to view Region 1 website.

All meetings will be held from 5:30 to 7:30 p.m. Snacks and childcare will be provided.

Meetings/                                                      Location for all meetings are held at:                                                                            

Wednesday, September 29, 2015            El Toro Elementary, Cafeteria :        455 East Main Ave. Morgan Hill    

Wednesday, October 27, 2015            

Wednesday, December 15, 2016             

Wednesday, January 26, 2016               

Wednesday, March 30, 2016                

Wednesday, May 25, 2106                El Toro Elementary, Cafeteria :         455 East Main Ave. Morgan Hill

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MPAC Agenda

October 27, 2016

MPAC Minutes

September 29, 2016